Jak korzystać z technologii w nauce artykułów online

Korzystanie z technologii do nauki artykułów online może pomóc w ulepszeniu programów nauczania online. Technologia uczenia się online obejmuje narzędzia autorskie używane do tworzenia modułów kursu, w tym komponenty wideo, audio i multimedialne, a także systemy zarządzania uczeniem, które umożliwiają zarządzanie programami nauczania.

1.

Zapoznaj się z trendami w nauce, aby zrozumieć, w jaki sposób inne organizacje wykorzystują technologię e-learningu, aby określić, czy istnieją dodatkowe obszary, które powinieneś rozważyć przy wdrażaniu programów do nauki online. Na przykład raporty Amerykańskiego Stowarzyszenia Szkoleń i Rozwoju, które opierają się na badaniu z 2009 r., Większość organizacji wykorzystuje eLearning do szkoleń obsługi klienta, ogólnego rozwoju umiejętności biznesowych (takich jak przywództwo lub zarządzanie czasem) i świadomości zgodności z przepisami.

2.

Potwierdź swoje potrzeby społeczności uczących się i dopasuj do profilowanych w artykułach badawczych. Regularnie monitorując społeczność, możesz upewnić się, że najlepsze praktyki branżowe są dla nich odpowiednie. Nie zakładaj, że każdy ma dostęp do systemów komputerowych z najnowszymi funkcjami wymaganymi do oglądania komponentów multimedialnych z optymalną przepustowością.

3.

Skorzystaj z porównań narzędzi, by określić, które narzędzie autorskie najlepiej odpowiada potrzebom i budżetowi organizacji. Analizuj logi wydajności i dostępności z infrastruktury w celu określenia najczęściej używanych aplikacji, aby pomóc w ustaleniu priorytetów dla jakichkolwiek inwestycji. Na przykład, jeśli Twój system zarządzania nauką służy do administrowania rejestracją online, ocenianie i opiniowanie daje najwięcej wyświetleń strony, skup uwagę na ulepszeniu tych funkcji.

4.

Zbierz najlepsze praktyki z artykułów związanych z projektowaniem i rozwijaniem uczenia się online. Na przykład strona internetowa Amerykańskie Stowarzyszenie Szkoleń i Rozwoju zawiera wskazówki i porady dotyczące używania aplikacji do tworzenia artykulatów, Lektorów i Captivate.

5.

Porównywanie środowiska e-learningowego z witrynami wymienionymi w artykułach badawczych, takich jak CompTIA (organizacja non-profit prowadząca działalność w zakresie edukacji informatycznej).

6.

Użyj informacji o artykule, aby dostosować swoje programy technologiczne do inicjatyw federalnych. Na przykład inicjatywa "Advanced Distributed Learning Initiative" Departamentu Obrony Stanów Zjednoczonych i rządu federalnego opracowuje wspólną strukturę techniczną opartą na obiektach do nauki wielokrotnego użytku na podstawie modelu referencyjnego obiektu zawartości do udostępniania.

Rzeczy potrzebne

• dostęp do Internetu