Jak pisać granty szkolne

Wiele szkół polega na finansowaniu dotacji dla dużej części programów, które oferują swoim społecznościom, a pisanie dotacji jest pierwszym krokiem w procesie pozyskiwania tych funduszy. Pisanie wniosków o dofinansowanie dla szkół to działalność wymagająca cierpliwości, wytrwałych badań i nienagannej dbałości o szczegóły. Indywidualni grantodawcy mają określone wymagania dotyczące wniosków o dofinansowanie, a każdy z nich ma inne wartości i preferencje. Przy tak wielu szkołach i instytucjach, które szukają funduszy od ograniczonej liczby grantodawców, najlepiej przygotowani i pracujący autorzy grantów będą mieli znaczną przewagę nad konkurencją.

Kontakt z badaniami i przedsprzedażą

1.

Według MCF.org badania są najważniejszym elementem dobrze napisanej propozycji dotacji. Wspólne metody badawcze obejmują wstępny kontakt ze źródłami dotacji, przeglądy pomyślnie sfinansowanych wniosków i badania w Internecie. Pamiętaj, że organizacje udzielające koncesji mają bardzo zróżnicowane interesy i najprawdopodobniej będą finansować projekty, które mają największy wpływ na obszary, które zobowiązują się ulepszyć. Twoje wysiłki badawcze pomogą ci zidentyfikować źródła dotacji, które najlepiej pasują do twojej szkoły i konkretnych programów, które usiłujesz sfinansować.

2.

Skontaktuj się z dotacjami na źródła finansowania na wczesnym etapie procesu składania wniosków. Kontakt przedprocesowy to okazja do nawiązania kontaktów wewnątrz organizacji i wprowadzenia szkoły do ​​kluczowych decydentów. To także doskonały czas, aby zdobyć cenny wgląd w to, czego potrzeba, aby wygrać grant od konkretnej organizacji.

3.

Skorzystaj z początkowych rozmów, aby zebrać informacje na temat wymagań związanych z dotacjami, takich jak terminy składania ofert, preferowany format, procedury składania wniosków i preferowana długość ofert. Poproś o informacje dotyczące firm, które wygrały dotacje od organizacji w przeszłości i poproś o kopie swoich propozycji i komentarze recenzentów, jeśli to możliwe. Przygotuj listę pytań przed nawiązaniem kontaktu, aby być na bieżąco w trakcie rozmowy.

Pisanie i śledzenie propozycji

1.

Dodaj następujące sekcje do wniosku o dofinansowanie: streszczenie, ocenę potrzeb - co masz nadzieję zmienić ?, opis programu - w jaki sposób dokonasz zmiany ?, i finanse - budżety i szczegółowe koszty operacyjne. Wymagania dotyczące długości, formatu i typu zgłoszenia --- papierowego lub elektronicznego --- można uzyskać na etapie badań i przedprodukcji.

2.

Zatwierdź i edytuj swoją propozycję. Pamiętaj, że twoja propozycja dotacji jest reprezentacją twojej szkoły i programu, który usiłujesz sfinansować. Wszelkie błędy gramatyczne i ortograficzne sprawią złe wrażenie na karcie oceny grantów i zmniejszą szanse na sfinansowanie.

3.

Uzupełnij swoją propozycję wcześniej i poproś współpracowników i kolegów o jej sprawdzenie, dopóki będziesz mieć czas na zmiany. Jeśli jesteś w stanie zebrać wystarczającą ilość informacji na temat procesu oceny dotacji od kontaktu przedwstępnego, stwórz fałszywą sesję przeglądu dotacji złożoną z kluczowych decydentów w twojej szkole i poproś krytykę o swoją propozycję i zasugeruj poprawki.

4.

Skontaktuj się ze źródłami grantów po przyznaniu finansowania, nawet jeśli twoja propozycja została odrzucona. Dobre, ostatnie wrażenie jest tak samo ważne jak dobre pierwsze wrażenie, ponieważ może się okazać, że w przyszłości będziesz poszukiwał funduszy od tej samej organizacji.

5.

Jeśli Twoja propozycja zostanie odrzucona, użyj kontaktu uzupełniającego, aby zebrać informacje o tym, dlaczego nie została wybrana. Prośba o zapoznanie się z notami recenzentów lub rozmowę z członkiem komitetu ds. Przeglądu. Bądź uprzejmy i pełen szacunku podczas zadawania pytań, i dziękuj autorowi za poświęcenie czasu na sprawdzenie propozycji i za udzielenie ci porady na temat przyszłych zgłoszeń.

Rzeczy potrzebne

• Internet
• Komputer PC z procesorem tekstu
• Telefon
• Plany i budżety dla programów, które mają być finansowane

Wskazówki

• Chociaż twój projekt może mieć ściśle określony cel i zakres, może być korzystne, aby zmienić swoje cele i pożądany wpływ, aby lepiej odpowiadały indywidualnym potrzebom koncesjodawcy.
• Dołącz objaśnienia, w jaki sposób twój model projektu może być powielany i rozszerzany w przyszłości, aby mieć największy wpływ w preferowanym obszarze poprawy danego zleceniodawcy.
• Skorzystaj z linków do zasobów na końcu tego artykułu, aby znaleźć cenniejsze wskazówki i wskazówki dotyczące wysiłków związanych z pisaniem grantów.